सीबीएसई की नई पहल: 2026-27 से कक्षा 9 में ओपन-बुक परीक्षा

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने एक सफल पायलट अध्ययन के बाद, 2026-27 शैक्षणिक सत्र से कक्षा 9 के लिए ओपन-बुक मूल्यांकन को हरी झंडी दे दी है। जून 2025 में सीबीएसई शासी निकाय द्वारा अनुमोदित, यह पहल स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफएसई) 2023 और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप है, जो रटने की बजाय योग्यता-आधारित शिक्षा पर ज़ोर देती है।

ओपन-बुक परीक्षाओं को भाषा, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान सहित मुख्य विषयों के लिए प्रति सत्र तीन पेन-पेपर मूल्यांकन में एकीकृत किया जाएगा। कक्षा 9 से 12 के लिए दिसंबर 2023 में किए गए एक पायलट अध्ययन में छात्रों का मिश्रित प्रदर्शन सामने आया, जिसमें 12% से 47% तक अंक प्राप्त हुए, जिससे संसाधन उपयोग और अंतःविषय समझ में चुनौतियों पर प्रकाश डाला गया। हालांकि, शिक्षकों ने आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान कौशल को बढ़ावा देने की परीक्षाओं की क्षमता को देखते हुए, इसका पुरज़ोर समर्थन किया।

गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए, सीबीएसई मानकीकृत नमूना पत्र और स्कूलों के लिए एक ढाँचा विकसित करेगा ताकि वे आंतरिक मूल्यांकन के हिस्से के रूप में ओपन-बुक परीक्षाएँ लागू कर सकें, हालाँकि इसे अपनाना वैकल्पिक होगा। यह ढाँचा स्कूलों को उच्च-स्तरीय सोच कौशल का परीक्षण करने, परीक्षा के तनाव को कम करने और वास्तविक दुनिया में ज्ञान के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करने की क्षमता निर्माण में मार्गदर्शन करेगा।

ओपन-बुक मूल्यांकन का यह सीबीएसई का पहला प्रयास नहीं है। 2014 में, कक्षा 9 और 11 के लिए ओपन टेक्स्ट बेस्ड असेसमेंट (ओटीबीए) शुरू किया गया था, लेकिन आलोचनात्मक क्षमताओं को बढ़ाने में सीमित सफलता के कारण 2017-18 में इसे बंद कर दिया गया था। इस नए दृष्टिकोण का उद्देश्य छात्रों के लिए संरचित मार्गदर्शन पर ध्यान केंद्रित करके पिछली कमियों को दूर करना है।

यह पहल वैचारिक समझ और आलोचनात्मक सोच को प्राथमिकता देकर शिक्षा में बदलाव लाने की सीबीएसई की प्रतिबद्धता को दर्शाती है। जैसे-जैसे स्कूल 2026-27 के रोलआउट की तैयारी कर रहे हैं, इस कदम से छात्रों के सीखने के तरीके को नया रूप देने, इसे और अधिक गतिशील और प्रासंगिक बनाने की उम्मीद है।